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数字化背景下“民航英语”课程思政教学改革探索

教育教学论坛 刘玲

引言

数字化时代“民航英语”课程作为高职民航专业课程的重要组成部分,不仅承载着语言技能的传授,更肩负着培养学生综合素养,特别是思政素养的重任。随着信息技术的飞速发展,数字化教学资源和手段的引入为“民航英语”课程思政教学改革提供了新的机遇与挑战。本文旨在探讨如何在数字化教学环境中有效地融入思政元素,提升“民航英语”课程的教学质量和育人效果。(剩余6699字)

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