生态系统理论视域下高校“一站式”学生社区建设困境与优化路径

[摘 要]高校“一站式”学生社区作为新时代党建与思政教育的重要机制变革，已在全国高校广泛推广，是落实立德树人根本任务、构筑“三全育人”格局、践行“五育融合”理念的关键载体。基于布朗芬布伦纳的生态系统理论及PPCT模型，从微观、中观、外层、宏观四个系统层面，剖析了当前“一站式”学生社区建设中存在的多元主体共识不足、协同育人机制阻滞、数字技术运用困境、精神文化引领偏弱等现实问题。（剩余7506字）