小学英语与传统文化融合教学策略 学习方法报·教学研究 陈晓冉 摘要:将传统文化融入英语教学,可以帮助学生在学习外语的同时深入了解中华优秀传统文化,从而增强其民族自豪感,提升跨文化沟通能力。这一创新型教学模式不仅符合基础教育课程改革对综合素养培养的要求,也契合了国家强化文化软实力建设的战略目标。关键词:小学英语 传统文化 融合教学策略小学阶段是学生语言学习的关键时期,也是文化认知能力发展的重要起点。(剩余2129字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文3.00元