幼儿园课程游戏化中幼儿自主游戏的创设策略思考
学习方法报·教学研究（理综） 谢雯宾
摘要：在持续深化的学前教育改革背景下，幼儿自我导向游戏活动设计的重要性日益凸显，自主游戏活动对幼儿的身心健康促进作用显著，同时在此过程中，幼儿的自发创造力、协作精神以及问题解决能力得到锻炼和增强。针对幼儿游戏教育，本文探讨了通过专门设计的自主游戏以促进其全面发展的教育策略，首先探讨了幼儿在进行自由游戏的重要性，继而从多个维度提出了创新性的规划方法，这些方法旨在为从事幼儿教育的教师提供实质性的帮助和指导。（剩余2070字）