人工智能视域中数学个性化学习的发展张力、范式转向与实施路径
教育与教学研究 姬梁飞
[中图分类号]G633.6;G40-013[文献标志码]A[文章编号]1674-6120（2025）11-0001－15
时代之变必然引发学习范式之变。智能时代的技术手段将重新构建人类认识世界的途径，并重塑人类的学习范式。人类的发展历史即人类的学习史，数学的发展史亦即人类的数学学习史。2016年，第46届世界经济论坛主题为"掌控第四次工业革命”，此次论坛讨论的重点就是人类正面临着第四次工业革命，预示着人类社会发展正面临最强有力的挑战。（剩余17252字）