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随着AI(人工智能)大模型的横空出世及应用,很多青少年更愿意和AI聊天、吐露心事,家庭氛围变得更加紧张。一边是渴望被耐心倾听的孩子,一边是感到被推开却不知如何靠近的父母,技术似乎在不经意间拉大了两代人之间的心理距离。那么,为何青少年更愿意和AI交流而非父母?面临AI的冲击,父母和孩子应充当怎样的角色,更好地与AI共存?
案例
父母高度重视晓杰(化名)的学业成绩,总是习惯性指出他的不足。(剩余2578字)
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家庭成长“动力学”
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