基于知识迁移的文科研究生案例教学法探究

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我国研究生培养规模持续扩大，据《2024年全国教育事业发展统计公报》统计，全国共招收研究生135.68万人，在学研究生达409.54万人。在此背景下，如何培养具有创新思维的高层次拔尖人才，已成为研究生教育面临的重要挑战。研究生不仅需要实现学科内和学科间的知识迁移，也要具备面向成果产出的创造性的知识迁移能力。（剩余6025字）

试读结束

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