基于OBE理念的产教融合Python课程改革与跨学科实践 ——以“Python+X”课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

中图分类号:G642 文献标识码:A

文章编号:1009-3044(2026)16-0133-04

开放科学(资源服务)标识码(OSID):

0 引言

随着人工智能与数字经济的蓬勃发展,Python语言因其简洁性、扩展性和丰富的生态库,已成为新工科教育中的核心课程,广泛应用于数据科学、物联网及跨学科领域。(剩余8701字)

目录
monitor
客服机器人