基于大语言模型的程序设计作业抄袭检测方法
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中图分类号:TP311 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2026)16-0028-04
开放科学(资源服务)标识码(OSID)
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在新工科建设背景下,计算机专业教学越来越注重能力培养而非简单地进行知识传输,因此很多专业课程都加大了对程序设计实践作业的考核比重。此类作业通常采用项目驱动形式,要求学生设计实现相对完整的软件系统,或者解决实际工程中抽象出的复杂问题,最后同时提交程序源码和技术文档,这种实践模式旨在全面提升学生的工程思维、程序设计、系统分析及书面表达能力。（剩余9623字）
