IP分层协同：高校国际传播的递进路径

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党的二十届四中全会提出“扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面”的战略部署。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》指出，要“完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心”。有学者认为，高校传播更加注重运用具体化、形象化、可触及化的传播方式[1]，但同时仍存在创新不足等问题，而城市这一叙事载体，连接了宏观国家战略与微观个体体验[2]。（剩余5308字）

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