基础教育参考

基础教育参考 (2015年17期) 电子版

类型:月刊  类别:教育教学
本刊直面我国基础教育改革与发展的热点和难点问题;大力推介国内外办学经验和教改动向,及时介绍国内外基础教育的最新动态和办学...     展开
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前沿视点丨心理辅导室:“深耕细作”中小学心理健康教育
日前,教育部颁布了《中小学心理辅导室建设指南》(以下简称《指南》),指导各地加强和规范中小学心理辅导室建设,提高心理辅导工作的科学性、专业性,切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质,预防和解决学生心理行为问题中的重要作用。这充分体现了教育...
前沿视点丨立足新常态推动基础教育改革发展
当前,我国经济建设进入新常态,换挡降速、提质增效,正从高速增长转为中高速增长。作风建设进入新常态,摒弃形式主义、官僚主义、享乐主义与奢靡之风,党风廉政建设和反腐败斗争持续深入开展。思想建设进入新常态,将进一步加强正确思想引领,用主流话语体系...
专题研究丨实施“学思结合,师生互动”教学模式深化课堂教学改革
2011年,内蒙古呼和浩特市第十四中学结合新课程改革,为解决学生成长的需求和教师发展的需要,开展了课堂教学的改革实验及研究,提出并建构了以学生为主体的“3+1”课堂教学模式,使课堂教学发生了显著变化。几年来,学校的教学质量稳步提升,教师专业...
专题研究丨高中化学“学思结合、师生互动”教学模式的有效实施
为了有效利用课堂教学,培养学生的个体素养,我们在“学思结合、师生互动”教学模式的思想引领下,结合化学学科的特点,总结出适合化学学科的教学模式。其核心思想就是教师通过精心设计教学过程,最大程度地激发学生的求知欲望,引发学生的学习兴趣,让学生能...
专题研究丨论高中英语教学中的情景创设
一、情景创设的重要性 语言学习听、说、读、写四环节中,在传统教学思想指导下的英语课堂,以教师讲课,学生被动听课为主,教师是表演者,学生是观众。由于缺乏真实的生活情境,学生与知识和信息之间没有建立起相关的联系,最终的结果是学生学习英语时被动接...
专题研究丨文言诗文教学中文化解读策略研究
在中学语文课本中,古代文言诗文占有很大比例。文言是我国古典文学使用的主要语言,最初是在古代口语的基础上建立的,但随着古代封建统治者对文化的垄断,它逐渐与口语相脱离,在历史上出现了言文脱节的现象,使得我们今天阅读那些古代文言作品时,对文字感到...
专题研究丨高中语文情境作业的布置
课改理念下的作业不仅是检测课堂学习效果、巩固所学知识的手段,还是思考内化、拓展能力的过程,因而语文作业的布置,应当是在联系所学知识的同时,结合生活实际,针对学生某一项或某几项能力的培养,有目的、有指向、有效率,更加注重学生自学能力、思考能力...
专题研究丨学思互动“玩”活课堂促进学生的发展
人教版高中英语新课标倡导任务型教学模式,让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。我校经过多方实地考察与研究,创新性地实施“学思互动”的教法,即每节课至少设计10分钟的活动让学生参与、实践,体验...
区域探索与均衡发展丨打造德育特色品牌奠基学生美好未来
党的十八大报告指出:“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”为落实“立德树人”战略,山东省莒南县第一小学秉承“六年影响一生”的办学理念,定位学生综合素养的提升,努力打造文化校园、书香校园、幸福校园。在...
国家级教学成果奖丨为了学生的全面发展为了人才的多元评价
综合素质评价是课程改革的重点,更是改革的难点。海南省作为全国首批高中新课程改革实验省区之一,为确保综合素质评价工作的科学性和可操作性,我们于2006年起就组织精干力量对综合素质评价方式方法改革进行专题研究,开发了具有海南特色的《高中学生综合...
国家级教学成果奖丨智障学生十五年教育模式的构建与实践
一、问题的提出 改革开放以来,我国的特殊教育得到了迅速发展,特殊教育学校的数量和在校生的数量均快速增加,随班就读工作迅速发展,培智学校的生源发生了很大的变化,逐渐以招收中重度智障儿童为主。然而,90年代中期,大量九年义务教育毕业生不能得到就...
管理论坛丨高一年级“学生评价体系”构建初探
让每一个学生都得到最好的发展,是新课改的要求,更是我们人大附中第二分校高一年级的目标。为此,在德育方面,年级积极参与学校倡导的班级文化建设,并在2014年4月全校班级文化展示中获得了较高的评价。但在班级文化建设如火如荼开展时,教师们遇到了新...
管理论坛丨试论农村初中学校管乐队的训练与管理
一、组建农村中学管乐队的现实背景 近年来,随着教育改革的深入,学生综合素质得到了全面的发展与提高。经过教育资源重新整合,形成了规模化、集团化、优质化的现代教育教学与管理模式,一大批的名优学校涌现出来,基础教育得到了快速发展。但在广大农村地区...
名师讲堂丨阅读教学中的“言语品味”
唐惠忠,高级教师,任教于江苏省太仓高级中学,苏州市名教师,苏州市高中语文学科带头人,江苏高考语文命题专家组成员,苏州市优秀教育工作者、教育科研先进个人,全国中语会课堂优化研究课题组特聘专家。 瑞士语言学家、现代语言学之父索绪尔系统地研究了语...
名师讲堂丨略论创新教育理念下数学思想方法教学的重要性
赵多彪,中学高级教师,数学特级教师,教育硕士,“苏步青数学教育奖”获得者,享受国务院特殊津贴专家。原系甘肃省中学数学学科带头人,2007年起任教于北京师范大学附属中学。 培养学生的创新能力和创新精神,不仅是中学数学教学的根本任务,也是新课程...
教学时空丨课堂上的“三十六计”
传统的英语教学法往往以讲解为主,重视理论,忽略实践,教学枯燥乏味,使学生的学习成了一种负担。从当今的教学趋势来看,教师必须要更新教学理念,勇于创新,用“策略”来设计自己的课堂,让英语课堂变成学生学习的乐园,实现新课改的真正目的。课堂犹如战场...
教学时空丨以学生为本谈高中英语阅读教学
阅读教学理论认为:阅读过程是一个主动的、有目的的、有创新的心理过程。高中英语阅读教学应以学生为本,激发学生阅读兴趣,将学生的情感与思想融合起来,培养学生积极主动学习的能力与创新能力。本文以高一的《Growing Pains》一课为例来进行分...
教学时空丨积分制在语文合作学习中的运用
为了确保语文合作学习的有效性,改变高中学生的“被学习”状态,我们采用积分制设计了一套科学的管理系统。 一、积分制策略运用的理论依据及案例比较研究 1.积分制理论依据 积分制在日本环保、我国户籍管理、绩效考核等领域中都有运用。在教育领域,如学...
教学时空丨用同步课堂实现共同发展
信息技术的飞速发展已经给课堂教学带来了新的生机,它改变了课堂教学方式,丰富了教学内容,突破了时空的限制。如何更好地运用网络优势发挥优秀教育资源的作用,缩小教师之间,学校之间、城乡之间教育的差距呢?同步课堂解决了这个问题。同步课堂是利用网络媒...
教学时空丨开放教学评价策略助推学生数学发展
《数学课程标准(2011年版)》指出:“学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法多样的评价体系。评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也...
教学时空丨E起分享让语文课堂充满张力
我们已经进入数字化时代,各种数字化产品改变着我们的生活方式、思维方式和学习方式,也对我们的教育教学研究提出了新的挑战,提供了更多的机会。 21世纪,社会的各个领域都越来越注重合作精神、合作意识和合作技巧。合作成为了一种比知识更重要的能力。2...
教学时空丨让线段图为学生思维导航
学以致用,这是教育的根本目标所在。对于数学教育而言,其本质目的不仅仅是获得数学知识的积累,更重要的是将积累的数学知识通过实际操作进行问题解决的实践。线段图正是基于数形结合这一重要数学思想方法而衍生出来的一种问题解决策略。 课改以来,新老教材...
学前教育与特殊教育丨基于“幼儿生活价值教育的游戏与情景创设”的思考
“选择了一种教育就意味着选择了一种社会生活”,换言之,今天实施了怎样的教育,就将决定其未来的社会生活拥有怎样的社会价值观。 随着学前教育的改革与发展,“幼儿发展”这一词汇不断完善更新。1989年发布的《幼儿园管理条例》中指出,幼儿园的保育和...
体育艺术教育与学生成长丨做好走向心灵的德育
“内化于心,外化于行”,这是人们对执行规则、制度、法律等理想的追求。其实心与行是高度契合的,如果学校德育不能走进学生的心灵,就很难收获行为的果实。如何让学校德育少一些教条、少一些说教,多一些生动、多一些美丽,做好走向心灵的德育?我谈一些个人...
体育艺术教育与学生成长丨期待学生出现奇迹
有三个这样的孩子。 一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师认为他反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。他还曾经遭遇到退学的命运。 一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次都没有考进去。他叔叔绝...
体育艺术教育与学生成长丨以纸为媒承古典妙剪翻飞竞风流
民乐悠悠、管乐铿锵;“舞”彩缤纷、合唱激昂;画林泼彩、墨海飘香;诗词曲赋、唐风宋韵。艺术楼前,展板上一幅幅惟妙惟肖的剪纸作品呼之欲出;教室里,一群群学生妙剪翻飞,演绎出心灵手巧的咏叹调…… 这就是享誉三晋的山西省太原市清徐县实验小学。该校以...
海外借鉴丨OECD:2015影响教育的趋势之性别平等
OECD教育研究与创新中心(CERI)6月发布的《2015影响教育的趋势》(Trends Shaping Education 2015)聚焦“性别平等”(Gender Equality)。该报告概述了OECD成员国在实现性别平等方面面临的挑...
海外借鉴丨音乐训练重塑大脑功能
音乐训练能够影响大脑的解剖结构和整合感觉信息的能力 最新研究发现,大量的音乐训练能够影响不同脑区的结构和功能,会对产生音乐时这些脑区的交流以及大脑如何解释和整合感觉信息产生影响。 上述所提研究结果出现在2013年的年度神经科学大会,这是世界...
海外借鉴丨教育部召开2015年教育新闻宣传工作现场推进会
为深入贯彻落实中央关于新闻宣传和舆论引导工作的新部署新要求,总结交流近年来教育新闻宣传工作的新经验新成效,深入分析教育新闻宣传工作的新形势新任务,并就今后一个时期的工作进行研究和部署,教育部于2015年7月14日至15日,在广州召开本年度教...
海外借鉴丨教育部和中国残联联合召开特殊教育提升计划中期推进会
2015年7月15日,教育部和中国残联在北京市联合召开特殊教育提升计划中期推进会。教育部副部长刘利民、中国残联副理事长程凯出席会议并讲话。刘利民指出,提升计划实施一年多来,开局良好、进展顺利,成效显著:特殊教育普及水平进一步提高,保障力度显...
海外借鉴丨教育部办公厅下发关于印发《中小学心理辅导室建设指南》的通知
为进一步加强和规范中小学心理辅导室建设,切实发挥心理辅导室在提高全体学生心理素质,预防和解决学生心理行为问题中的重要作用,根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》(教基一〔2012〕15号)的精神和国家有关中小学心理健康教...
海外借鉴丨青少年法治实践教育示范基地建设研讨会召开
2015年7月30日,由教育部全国青少年普法网承办的青少年法治实践教育示范基地建设研讨会在北京外国语大学召开。教育部副部长郝平出席会议并讲话。 与会代表对青少年法治实践教育的现实和存在问题进行了剖析,并从不同角度提出了若干具有针对性的建议和...
海外借鉴丨教育部 国家发展改革委 财政部 新闻出版广电总局 体育总局 共青团中央提出关于加快发展青少年校园足球的实施意见
为进一步落实深化教育领域综合改革总体要求和《中国足球改革发展总体方案》,教育部等6部委就加快发展青少年校园足球提出实施意见。意见内容包括有关指导思想、基本原则、工作目标的总体要求,有关提高校园足球普及水平、深化足球教学改革、加快足球校外锻炼...
海外借鉴丨2015年度全国教书育人楷模推选活动启事
为热烈庆祝第31个教师节,大力宣传人民教师教书育人的感人事迹,引导广大教师争做党和人民满意的“四有”好老师,在全社会进一步营造尊师重教的良好风尚,全国教书育人楷模推选委员会决定组织开展2015年度全国教书育人楷模推选活动,并就推选活动安排刊...
海外借鉴丨教育部基础教育二司下发关于推荐“一师一优课、一课一名师”活动“优课”评审专家的通知
根据“一师一优课、一课一名师”活动总体安排,近期将开展“优课”评审。为顺利完成“优课”评审工作,保证评审的公平公正,决定成立建立“优课”评审专家库,教育部基础教育二司就有关事宜发出通知。通知内容包括推荐要求和联系人。 (教育部网站,2015...
海外借鉴丨教育部办公厅下发关于开展农村留守儿童教育关爱情况自查工作的通知
为检查各地贯彻落实《教育部等5部门关于加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的意见》(教基一〔2013〕1号)情况,督促全面落实相关工作措施,进一步提升教育关爱工作水平,促进留守儿童健康快乐成长,教育部定于2015年8月至10月组织开展...
海外借鉴丨教育部 共青团中央 全国少工委提出关于加强中小学劳动教育的意见
为深入贯彻落实立德树人根本任务,更好地培养广大青少年的社会责任感、创新精神和实践能力,使他们成为全面发展的社会主义建设者和接班人,教育部、共青团中央和全国少工委就加强新时期中小学劳动教育提出意见。意见包括要明确劳动教育的主要目标、坚持劳动教...
海外借鉴丨教育部 财政部下发关于进一步加强学生资助政策宣传工作的通知
为进一步做好学生资助政策宣传工作,促进政策落实和提升政策效果,教育部和财政部就进一步加强学生资助政策宣传工作下发通知。通知内容包括完善学生资助信息发布制、突出学生资助宣传工作重点、改进学生资助工作宣传方式、健全学生资助宣传工作机制、加强学生...
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