广东教育·综合

广东教育·综合 (2018年02期)

类型:月刊  类别:教育教学
《广东教育》创刊近50年,2006年改为旬刊,其中《广东教育?综合》为广东省教育厅的宣传喉舌,是广东唯一的基础教育综合性...     展开
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要闻丨速览
◆1月8日,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》发表署名文章《优先发展教育事业》,总结了党的十八大以来教育改革发展取得的显著成就,阐述了新时代优先发展教育事业的重要战略意义,并从“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育...
要闻丨图述
1月10日,省教育廳发布了2017年高校毕业生就业质量年度报告,反映了广东2017年高校毕业生的规模结构、就业流向、就业质量、就业趋势等情况。...
要闻丨数说
【490门】 1月15日上午,教育部召开新闻发布会,介绍首批“国家精品在线开放课程”有关情况。据了解,教育部首次正式推出了490门“国家精品在线开放课程”,这在国际上是第一次,目前我国慕课数量已列世界第一位。 【8所】 2017年度国家科学...
要闻丨资讯
第73届中国教育装备展示会在广州隆重举办 2017年12月26-28日,由中国教育装备行业协会主办,广东省教育厅、广州市人民政府承办,各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会协办的第73届中国教育装备展示会在广州中国进出口商品交易会...
重点丨以“新师范”建设引领广东教师教育改革
为深入学习贯彻党的十九大精神,推动习近平新时代中国特色社会主义思想在南粤大地落地生根、结出丰硕成果,对标党的十九大提出的新目标新任务,广东积极谋划,优先发展教育事业,努力把建设教育强国“基础工程”做强做优做扎实,其中最为关键的一点就是要培养...
重点丨学校新样态 教育新生态
2017年,是盐田教育“异彩纷呈”创新现代教育、拥抱教育未来的一年: 就区域层面而言,这一年,盐田区在深圳市率先实现了外籍教师、科技副校长、未来教室全覆盖,盐田区教科研中心成为深圳首家、全国领先的智慧教科研中心。 就学校层面来说,这一年,盐...
报道丨“足”踏实地:记纯粹的乐昌市校园足球活动
作为广东省青少年校园足球试点县,乐昌市将校园足球作为学校阳光体育运动的核心内容,在青少年校园足球工作推进方面做了大量富有成效的工作。 纯粹印象 在乐昌市的实地采访过程中,记者听说了一些关于乐昌足球的人与事。 片段一:2017年12月初,一段...
策划丨坚守教育初心,书写青春华章
策划语 人才培养的基础在教育,教育发展的关键是教师。习近平总书记在党的十九大报告中指出:“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教。”习总书记以青年为主题作为整个报告的结语:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、...
策划丨南粤教坛的青春展台
一场场实力比拼,一个个青春演绎,一片片教育初心……2017年9-12月,首届广东省中小学青年教师教学能力大赛在南粤大地开展得如火如荼,可谓精彩纷呈。大赛设学前教育组、小学教育组、初中教育组、高中教育组、中等职业教育组5个组别,各组总决赛冠军...
策划丨学前教育组:生活游戏中的教育秘籍
2017年12月21-22日,学前教育组总决赛赛场上,10位参赛教师根据大赛提供的主题“风”,纷纷施展“看家本领”,进行活动设计和现场教学,其别出心裁的活动设计和精湛的教学技艺,引发了现场掌声阵阵,展现了广东学前教育青年教师良好的思想素质和...
策划丨小学教育组:真情写就教育童年故事
“1997年,我师范毕业,刚满十八岁,被分到一所乡村小学工作。学校坐落在一块非常开阔的稻田中间。田野的日子,宁静、自由,无拘无束。我带的是一个六年级班。语文课上,我和孩子们讲故事、演相声、编话剧;课堂之外,那一大片稻田成了我们的乐园,我们进...
策划丨初中教育组:跨界成就跨学科演绎
“教育就是点燃、加热、催化,让学生的生命发生‘化学反应’”“做孩子们发现美、欣赏美、传承美、创造美的摆渡人”“被野猪追赶的孩子走得快,追赶蝴蝶的孩子走得远”“真心育人,培育真人”“教育是点燃希望的火把”“我和蜗牛去散步”“让学生体会排球的宽...
策划丨高中教育组:源于现实的教育智慧担当
“信息技术为计算思维提供指导”“一抹乡愁引领地理教学”“改变成就美好的教育”“11年坚持每天写教学反思”“尊重个性,育人育心”“与学生一起做时政点评、办‘周文天下’的报纸”……在2017年12月26日举行的高中教育组总决赛上,参赛教师的教育...
策划丨中职教育组:教学绝活彰显教育匠心
“鸡蛋上钻孔”“动态抠像合成”“蒙眼汽车听诊”“特效化妆”……2017年12月19日,参加中等职业教育组总决赛的10位教师先后登台展示个人“教学绝活”,赢得了观众们一次又一次的惊叹及掌声。 大赛分语文德育、数学英语、体育艺术、信息技术、财经...
策划丨师道自觉:反思与展望
回顾中国学前教育百年的发展历程,我们的课程建设与理论研究一路前行,但幼儿教师在社会大众的视野中,其形象似乎一直没有发生过太大的变化……当我代表省直幼儿园进入学前教育组决赛,与各地市冠军一同走进决赛会场时,我意识到我身上的责任,走上赛场的我们...
专题丨幼儿园团队协同发展的平台共建策略
幼儿教师群体中的每个人都有其个性化的知识、经验和智慧特长,如果只是独自发挥作用,其效能是有限的,而如果将群体的力量加以整合,其产生的效能将是无法估量的。笔者认为,幼儿园团队建设应以促进团队“协同发展”为目标,追求“1+1 2”的协同效应,强...
专题丨以校园精神文化建设促进教师团队发展
校园精神文化是一所学校、一所幼儿园的灵魂,它凝聚了全校师生共同的价值观、信念、愿景、努力方向,它包括学校的办学宗旨、办学目标、办学策略,是引领幼儿园发展的核心因素。校园文化是学校的灵魂,校园文化建设不仅对组织有良好的促进作用,也符合《3-6...
专题丨探索家园共育策略,促进教师的家长工作能力提升
大多数处于城中村的幼儿园,其环境较为特殊。在幼儿教育上,由于村民的自身素质所限,家长对家庭教育理念、家庭教育方式方法不够重视,有些家长完全放手,让幼儿园教育孩子,有些家长不配合幼儿园的教育。《幼儿园教育指导纲要》中指出,幼儿的学习是一个渐进...
专题丨以课题研究方式促教师专业发展的策略
课题亦即问题、主体或专题,教育课题研究是指对教育理论和教育实践中的某一问题进行专题的系统的研究,来解决实际问题并揭示教育现象因果关系,探讨教育规律和获得理论认识的活动。针对需要研究和解决的问题发起的研究组织——“课题组”正是教师成长实践的主...
研究丨课型研究的深化与综合实践活动课程实施水平的提升
倡导课程向儿童生活和经验回归,追求综合化,关注综合素质的培养,促进受教育者人格整体发展,是当前国际课程改革的大趋势。综合实践活动课程的设置呼应了这股教育改革的洪流。 教师的有效指导是课程成功实施的基本条件。但由于综合实践活动课程是一种与各学...
研究丨基于本土文化的中山市特色课程建设实践探索
美国课程理论家古德莱得曾经说:“人们在谈论课程时,往往谈的不是同样意义上的课程。”他将“课程”分为理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程、经验的课程五种类型,分别从五个不同的视角与层面透视“课程”的概念。特色课程,包含着“有特色的课...
实践丨加强文体意识:PISA视野下对小学阅读教学的思考
当今最具有国际影响力的阅读测试是由国际经济合作与发展组织(OECD)组织的“国际学生评价项目”(Programme for International Student Assessment),简称PISA,它是全球范围进行的一项大型学生学习...
实践丨小学语文教学中课堂文化的培养
关注课堂文化、发展课堂文化,是落实学科课程标准理念、取得课程改革成功的重要举措。语文教学要焕发生命活力,就要营造和谐的语文课堂文化,就要提升语文教学的教育境界。 一、品味文本 文本是情感的载体,沉寂的文字背后是一幅幅灿烂的文化篇章。小学语文...
实践丨小学数学教学中引导学生自主学习的探究策略
数学教学中,如果教师只是照本宣科地讲授课本的内容,强行向学生灌输知识,则会使课堂缺少生趣,并消磨学生学习的积极性,遏制学生的创新意识。如果在课堂中引导学生进行自主探究学习,让他们亲历知识的形成过程,则能极大地激起学生的兴趣,他们的创新思维也...
实践丨高中英语词汇教学课中的“因词施教”
由于高中课程任务繁重,时间紧迫,在英语词汇教学上,很多教师为了追求所谓的效率,放弃追寻新意,也缺乏鲜活有效的词汇学习策略。另外,大部分教师已经不再主动进行词汇记忆,由于缺乏基于师生共同经验的鲜活有效的词汇记忆体验,他们在学生记忆词汇遇到困难...
实践丨基于分层绘本为载体的英语阅读教学
图画书,英文名称“Picture book”,是基于以图为主的、有特定图文关系的、兼具文学性和视觉艺术品质的、阅读与欣赏都有别于传统儿童图画故事读物的作品。在国内,我们将“Picture book”称为“绘本”。在英语教学中,我们将它称为“...
实践丨论英语课堂自主评价的实效性
课堂评价是对学生学习过程的评价,目的是刺激学生的学习动机,而不应仅仅是对学生的一种测评,应强调其激励和改进功能,突出师生互动的特征,凸显教师和学生的“双主体”地位。合理开展全程式自主学习评价,既能活跃课堂气氛,巩固所学知识,还能提升学生的反...
实践丨基于STEAM教育理念的创意机器人大赛辅导策略
创新素养是学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的创新品格和创新能力,也是学生核心素养的重要成分之一。中小学教育是个体创新素养形成的重要阶段,而STEAM教育是提升学生创新素养的重要且有效途径。创意机器人大赛是一项综合多种学科知识和技能的科...
实践丨初中物理创新实验的尝试
初中物理教材对热值的解释是:“人们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比,叫做这种燃料的热值。燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的。”教材在引入热值的概念时还有这样的讲述:“人类在原始社会就知道燃烧柴薪来取暖、烧饭。在现代社会,人类...
实践丨历史短剧:活化历史人物的课堂教学方式
在中学历史教学中,人物教学是整个教学的重要组成部分。本文以深圳本土历史风云人物黄耀庭为例,从用历史短剧活化历史人物这个角度来进行课堂实践探究,以期能让学生在认识历史人物方面有所收获。 一、课前准备环节 1. 教师准备部分。首先,教师应确定好...
实践丨经典阅读出现的“六不”现象及其对策
当前经典阅读存在的“六不”现象 当前,经典阅读呈现出外热内冷的状况,其中“冷”主要体现在兴趣不浓、时间不够、平台不多、人手不多、作业不少与激励不力这 “六不”现象。 1. 兴趣不浓 几十年来的应试教育,让学校管理者、教师以及家长眼睛只盯着分...
实践丨基于项目式学习的Scratch教学实践应用
项目式学习是一种新型的教学模式,融合了多种教育理念,其中具有代表性的是建构主义学习理论、多元智能理论、发现学习理论与情境认知理论。基于项目式学习的Scratch学习实践,是通过对课程内容进行“项目化”或“问题化”处理,开发课程学习资源,让学...
管理丨校长非权力性领导力提升“四部曲”
校长领导力包含权力性领导力和非权力性领导力。孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这里所言的“令”就是指权力性领导力。所谓权力性领导力是指教育行政部门赋予校长管理学校和师生的行政权力,这是来自于上级行政部门授予的一定权力,包括...
管理丨校长教学领导力提升的实践与反思
校长,是学校全面发展的掌舵人,对学校各方面的工作进行规划、设计和指引,对学校文化和教师专业发展具有不可替代的引领作用。笔者认为,校长的教学领导力,在学校教育教学工作中显得尤为重要。在学校教学变革中,校长的教学领导力表现在具有锐意进取、高瞻远...
管理丨基于“和雅教育”的校本课程实践与探索
校本课程是课程改革的重要载体,是整个课程体系中不可或缺的重要组成部分。《走教育科学发展之路,为学生终身幸福奠基——佛山市南海区创建广东省教育综合改革示范区实施方案(2010-2020)》明确提到:完善课程设置,根据学生个性差异和南海深化发展...
班队丨执子之手,与汝同行:高三毕业班带班之道
高三是与基础年级不同的特别阶段,高三毕业班又是一个特殊的“战斗”集体,作为班级的领路人和总指挥的高三毕业班班主任,采取恰当的带班方法至关重要。带班之道因人而异,但又“万变不离其宗”。高三毕业班班主任应该成为学生的良师益友,成为与学生一起走向...
班队丨班级故事为学生成长导航
一个班级就是一个小社会,学生和教师就是这个微社会的成员。一个班级想高效有序地运转,获得和谐有序的发展,就必须有正确的管理思想和科学的管理方式。但如果直接对学生发号施令,看似省时省力,效果往往差强人意。那么如何管理班级,形成班级独特的文化呢?...
班队丨让“中间层”学生也有“春天”
“中间层”学生是班级的主体,然而在班主任和科任教师中忽视中间层学生的现象却普遍存在。因为对于一些学校而言,抓优秀生可以提高优秀率,抓学困生可以提高及格率,中间层学生往往成为无人关注的群体。殊不知可塑性较强的中间层学生,进可以成为优秀生,退则...
班队丨实行规则教育,守望春暖花开
没有不犯错误的孩子,孩子们总是伴随着犯错一起成长的。平时的教育工作中,我们并不奢望孩子们做到完美,那么,我们要求孩子们坚守的底线是什么呢?规则。规则教育,关乎做人、做事的底线,是班主任必须重视的工作。规则教育的过程缓慢而持久,不是一蹴而就的...
品牌丨深圳市南山实验教育集团:以阅读点亮心灯
走进中国儿童文学阅读推广奠基人梅子涵老师在深圳的讲座,喜欢上一句话:“始于初见,止于终老。”阅读,是人一生最美的修行。阅读能力决定未来高度,最是书香能致远,无论是个人的发展还是自身修养的提高,师生、家长都需要阅读。只有博览群书,海量阅读古今...
品牌丨“序列叙事”奏出德育新篇章
2001年,佛山市南海区丹灶镇政府撤并薄弱学校,成立联安小学。办学初,联安小学仅有两座灰色墙体的教学楼和一个并不标准的足球场,当时学校的学位足以满足金沙联安片区学龄儿童入读的需求,不过周边部分家长出于“望子成龙”心态,宁愿舍近求远,选择条件...
交流丨“小国办大教育”的成功之处
芬兰教育堪称世界一流,其先进的教育理念、别样的教育情怀备受世界瞩目。而其精细化的教育行为、社会化的教育资源、个性化的教育方式也引起了广泛关注。2017年底,广州市第三批教育专家培养对象赴芬兰学习。走进芬兰,我发现教育无处不在、无时不在。关注...
随笔丨读书赋
蛮荒初泰,勒图字出,骨刻炎黄,鼎铸汤武,简册遥记战国,唐宋翰墨大书。千载文豪,百家宏论,智慧潜藏典籍,文明化作字符。 清中才俊,西窗共读,少年英雄志,壮心任君抒,学海勤作舟,理想书航渡,化作个个宏愿,迎揽千秋今古。 爱读手不释卷,神游不知疲...
随笔丨每一片落叶都有生命
六年如一日,清晨那一刻闲暇,似乎成了我生命中最幸福的时刻,行走在学校的山海广场,选一条小径,独自一人,放慢脚步,放松呼吸,有时驻足鱼塘侧畔看鱼儿戏水,有时凝神闭目享受清风调皮的搔首。 很多年前曾路过此地,仰视过它,却未曾为它震撼。那一日,秋...
随笔丨有一种成长叫慢慢
2015年至2017年,我以为自己要在疯狂的培训和各种探索中成“名”了,或者,在疯狂的研磨中成“家”了。 那段时间,为期三年的“省级骨干教师培养对象”进行着,为期一年的“中青班”进行着,为期一年的“名教师班”进行着…… 那段时间,我带着学生...
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