考试周刊

考试周刊 (2021年103期) 电子版

类型:周刊  类别:教育教学
《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),是作为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的硬性材料和指标,是全国...     展开
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目录
教育教学研究丨在问题情境中培养学生计算思维的方法探究
摘 要:计算思维是信息技术学科核心素养的重要组成部分之一,在中小学信息技术学科教学中的重要性和必要性,越来越多地受到关注。如何在信息技术教学中培养学生的计算思维呢?文章从实际课堂教学入手,浅析在课堂教学中以问题情境来培养学生的计算思维,提高...
教育教学研究丨将“阅读”融入班级文化建设的路径探索
摘 要:班级文化建设是学校德育教育的衍生,它承载着学生道德品质、思维眼界、个性情感等多重方面受影响而逐渐成熟的使命,更是一个班级的核心力量与精神凝聚力。在班级文化建设中融入“阅读”主题,能让学生感受历史文化的熏陶,培养社会意识的形成,增强班...
教育教学研究丨浅析如何借助“新媒体”培养学生的数据分析能力
摘 要:“互联网+”的时代已来,新媒体的运用为教学打开一扇窗。数学课程标准指出,数学课堂的设计应该与现代信息技术进行整合,这是新时代的要求。如何让新媒体为数学课堂添砖加瓦,提高学生自主探索的能力,培养数据分析观念,落实数学核心素养呢?接下来...
教育教学研究丨浅谈如何培养小学生科学表达能力
摘 要:小学阶段的科学课程并不会教给学生很多复杂的科学知识,其主要目的是帮助学生形成科学素养,让学生能够对事物和世界保持科学客观的态度。而学生只有掌握了科学表达能力,才说明他们真正拥有了科学思维。所以在培养学生科学素养的同时,学生的科学表达...
教育教学研究丨探索双线混融 助力思维提升
摘 要:文章立足于小学数学混合教学模式,从其背景模式对当今教学的要求和小学数学混合教学模式开展策略三个方面进行探究,其中小学数学混合教学模式开展策略包括利用微课资源,提高学生自学能力;学业数据分析,确定教学重点难点;利用线上资源,提高情景导...
语文教学与研究丨立足课堂 有效提问
摘 要:语文阅读课堂的问题设计不仅关系课堂教学效果,更对培养学生语文核心素养、推动小学语文学科良性发展有重要影响。但当前阅读教学的问题设计依然存在很多问题。对此,文章立足课堂,通过对小学语文阅读教学问题设计过程中存在的问题进行分析,探寻符合...
语文教学与研究丨新高考改革中的语文阅读教学方法探讨
摘 要:在新高考改革中的语文阅读教学与传统的语文教学,出现了很多的不一致的地方,这就要求教师要不断地与时俱进,在新高考的背景下,对新的语文阅读要求作出新的回应。而这最好的一个方法就是从学生平时的教学中入手,改变学生原本的教学方式。语文是国语...
语文教学与研究丨实现小学语文课堂深度教学的策略探究
摘 要:深度教学是一种新的教学理念,对学生的语文学习具有重要的意义。文章阐述了小学语文课堂深度教学的内涵及意义,分析了当前小学语文课堂教学存在的问题,提出了小学语文课堂深度教学的实现策略,以此来提高学生的语文学科核心素养。 关键词:小学;语...
语文教学与研究丨构建趣味情境落实口语交际教学活动的方法探究
摘 要:对小学生来讲,口语交际课属于提升口语交际能力和意识的主要模式,在小学低年级语文口语交际学习活动中,教师需要保证口语交际训练的实践性、趣味性、生活化,提高小学生参与口语交际训练的自主性、积极性,构建高效化的口语交际学习活动。同时,在开...
语文教学与研究丨语文教学中审美教育的策略探究
摘 要:在语文教学过程中,培养学生高尚的道德情操、良好的审美情趣,形成科学的世界观和积极的人生态度是语文教学的重要内容。语文教学,实质是一种“美”的活动。然而,在实际的教育教学活动中,部分语文老师往往注重已有实践知识的传授,却忽略了学生审美...
语文教学与研究丨以情喻情 将心比心
摘 要:在古诗教学中,诗人所要表达的情感是课堂教学的重难点。只有让学生充分地感悟诗歌的主题情感,学生才能实现对整首诗的内涵与意蕴的深刻认识。因此,文章结合小学语文教科书中分布的古诗,详细阐述诗人情感的表现形式,结合本人在古诗课堂教学中案例总...
语文教学与研究丨巧用图式阅读单提高阅读课基本素养的方法探究
摘 要:“多读书,读好书,好读书,读整本的书”是《小学语文课程标准》对语文教师实施课外阅读提出的教学建议。那如何推进有效的整本书阅读,如何正确激发学生的阅读兴趣,利用学生的阅读期待,提高阅读基本素养,就需要教师对导读课进行琢磨和研究。文章尝...
语文教学与研究丨通过提问提高小学语文课堂教学实效的策略探究
摘 要:提问是小学语文阅读策略单元之一,它以提问为抓手,引导学生积极思考,鼓励学生勇于提问。本单元教给学生提问方法,培养问题意识,进而提高学生的阅读能力。提问策略单元在教学方法上与其他阅读策略单元有一定的区别,在学会提问方法的基础上,进一步...
语文教学与研究丨基于校本教材视域下小学语文课堂构建路径探究
摘 要:小学是学生接受教育的起始阶段,也是学生各项行为习惯与思想观念养成的重要阶段。在教学过程中,教师一定要特别注重实施高质量的教育,可以结合校本教材,通过以下几大方面,丰富学生的学习体验。 关键词:校本教材;小学语文;课堂构建 在校本教学...
语文教学与研究丨紧扣课后习题“厚”实语文素养的方法探究
摘 要:课后习题是教师把握教学目标,确定教学重难点,实施教学活动的重要依据。每堂课后的习题设计都围绕单元训练重点,逐步强化、加深。因此,要紧扣课后习题,使学生在理解概括、朗读、写作、口语交际以及各项综合能力上都有所提升,如此才能“厚”实语文...
数学教学与研究丨运用先学后教模式实现灵动高效数学课堂的策略探究
摘 要:在如今教学理念完全转变的背景下,传统的数学教学模式已经不能帮助学生获得更好的发展。教师必须要积极地转变自身教学理念,引入各类先进的教学模式,才能够帮助学生获得更好的成长,先学后教模式就是其中之一。通过先学后教的教学模式,学生的学习积...
数学教学与研究丨基于DIMA平台的高中生“四能”培养策略研究
摘 要:文章问题来源于一道常见错题,为了提高学生的四能,文章引入“否定属性策略”,结合具体问题进行问题提出。同时,基于DIMA平台,将图形计算器作为探究的辅助工具,帮助学生更直观地观察函数图像。 关键词:DIMA平台;问题提出;否定属性策略...
数学教学与研究丨浅析小学低段数学审题教学训练的有效开展方式
摘 要:小学低段数学审题教学要开展读图能力训练,从图案、图形、情境图等角度来理解数学问题;要开展文字理解训练,通过多种训练手段让学生熟悉数学学科的文字表达方式与特点;要开展变化情况训练,形成对数学审题能力的全面提升;要开展题后反思训练,重视...
数学教学与研究丨思维导图在小学数学教学中的实证策略研究
摘 要:思维导图是发展学生大脑发散性思维以及逻辑思维的有效教学工具,能够吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣。随着新课程改革步伐的不断前进,小学数学教学在其引领之下,进行了新的改革与发展。思维导图能够锻炼学生对数据的处理与分析能力,为此,文...
数学教学与研究丨浅谈小学数学课堂教学如何融入美育教育
摘 要:素质教育理念的提出进一步提高了美育的价值,对学生实施美育是各阶段各学科教育工作者都应该关注的一大重点,而不能只局限在美术一类的学科中,并且数学学科与美育之间具有较为紧密的联系,教师需要着重判断数学教学中的美,合理地找准美育的渗透点,...
数学教学与研究丨减轻小学数学课业负担全面落实减负增效的方法探究
摘 要:小学生正处于身心成长的重要阶段,在小学教育工作中,学校的职责不仅要让小学生掌握书本知识,还要对小学生的思想、思维、行为方面展开教育,这样才能够促进小学生的全面成长。但是在实际的教育工作中,依然存在过度注重学生学业成绩的情况,小学生的...
数学教学与研究丨初中数学教学中数形结合思想的应用策略探究
摘 要:众所周知,数学思想方法不仅是数学学科的重要内容,还是数学学科的灵魂,更是学生解决数学问题的关键。数学思想方法内容多样,数形结合思想是其中之一。然而,在当前的初中数学教学活动开展过程中,部分教师没有准确地认知数形结合思想的价值,忽视了...
数学教学与研究丨关于小学数学课堂有效提问技巧的分析及建议
摘 要:近年来,随着我国新课程改革的不断深入,国家教育部门对小学生的数学学习越来越重视。小学数学教师在进行教学时,需要根据新时代社会发展对数学教师的新要求,优化和创新自己的教学手段,结合学生的身心发展需求,为学生营造出良好的数学课堂学习氛围...
外语教学与研究丨小组合作背景下小学英语读写结合教学策略探究
摘 要:随着新课改的推动,小学英语迎来了一次又一次的创新与改革。传统的小学英语课堂“重听说,轻读写”,这种学习模式往往会导致小学生对英语丧失兴趣。通过教研人员的不断研究和探索,发现小组合作的教学模式与读写课堂进行融合,能够更好地提升小学课堂...
外语教学与研究丨基于核心素养下的小学英语单元整体教学设计探究
摘 要:随着新时代教育改革的不断发展,小学英语教学手段也不断创新,英语课堂教学效率的提高一定程度上促进了学生的思维逻辑发展,在培养国际文化意识方面也发挥了重要作用。然而,在实际教学过程中,部分教师仍然停留于单一的教学模式,缺乏创造性思维和对...
外语教学与研究丨浅谈在线英语教学云端如何奏响文本“四部曲”的方法
摘 要:基于线上教学的局限性,不见面而“不停学”,教之困、学之难在何处?文章将从文本解构、建构、重构、再构这四部曲段为重点,阐述如何利用线上的有利条件,梳理文本的知识链,提升云端上小学英语的教学质量。 关键词:文本解构;文本建构;文本重构;...
外语教学与研究丨高中英语教学中文化意识培养现状及对策探究
摘 要:全球化背景下,跨文化交流越来越重要,英语是跨文化交流的主要語言之一,文化意识培养则影响着英语综合运用能力发展。高中英语教学是培养文化意识的重要途径。英语核心素养的提出使得教师进一步认识到了文化意识培养的重要性,但是在实际教学中仍存在...
外语教学与研究丨让阅读成为“悦读”
摘 要:“悦读”是学生有效阅读英语的保证。“悦读”是以浓厚的阅读兴趣为基础的阅读活动。绘本以其故事性、趣味性、丰富性和地道性,吸引着广大初中生的注意力。在实施初中英语阅读教学的时候,笔者挖掘绘本资源、优化阅读方式、创设阅读活动,借助如此多样...
外语教学与研究丨浅析如何提升初中学生的英语阅读理解能力
摘 要:“得阅读者得天下”一直是很多人对英语考试的认知,而事实也确实如此。在初中英语教学中,阅读理解的重要性随处可见,不管是卷面的比重,还是学生获取知识的效率和兴趣,阅读都占据着很重要的地位。但是,部分初中学生的英语阅读理解能力却并不算太高...
外语教学与研究丨创新作业设计提高小学英语教学效率的策略探究
摘 要:随着新课标等一系列全新政策的提出,小学英语教育工作所处环境发生了很大的变化,作业布置的要求也随之发生了改变,创新作业设计概念被提出。文章首先讨论了作业设计的现存问题和创新作业设计的发展方向,接着重点讨论了小学英语创新作业设计提高教学...
体育教学与研究丨小学体育课程中轮滑教学的有效开展策略探究
摘 要:轮滑是一项技术性、群体性的运动项目,对小学生身体素质、社交能力、意志品质等方面的发展均具有积极的意义。将轮滑融入小学体育课程当中,有利于适应现代小学生的运动成长需求,丰富体育教学内容和学生的课余生活。文章对小学体育课程中实施轮滑教学...
体育教学与研究丨小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略分析
摘 要:为提升体育教学的效果,文章基于教学实践,分析了小学体育教学中学生兴趣培养与疏导的意义和策略,指出教师可以通过开展课前导入、引入信息技术、引入小组合作、组织竞赛活动、展示学生学习成果、发挥家长力量等方式,激发并保持学生的体育学习兴趣。...
理化生教学与研究丨中考化学计算题考查要素与教学对策思考
摘 要:依据课程标准,分析2017年至2021年福建省中考化学试卷中化学计算题的考查要素,归纳学生做答化学计算题时出现的常见问题,由此结合初中化学课堂教学的实践,对如何高效提高学生的化学计算能力展开思考。 关键词:计算题;中考化学;化学计算...
理化生教学与研究丨优化教学手段构建生动课堂的策略探究
摘 要:教师在教学中,不仅要关注所讲授的知识,还需要关注教学展开的实际成效,以此为基础,不断优化自身的教学思想和教学手段,以着力打造生动课堂,提升教学效果。实验是初中化学中基本且重要的教学内容,需要教师好好关注其所蕴含的教学内容,并深入探讨...
理化生教学与研究丨浅谈初中物理实验教学活动的开展策略
摘 要:在初中物理教学之中,理论及实验教学均尤为重要,其二者之间存在着相互成就的关系。在开展实验教学时,需将理论知识作为重要的基础,实验能够作为发展学生思维能力,提高学生实践水平的重要方式,所以对初中物理教师而言,应大力探索实验教学活动开展...
理化生教学与研究丨通过互动与合作实现高中物理课堂深度学习的路径分析
摘 要:从当今高中物理新课程改革对广大教师日常教学工作所提出的新要求出发,不断增加学生课堂学习的深度已成为摆在每一位教师面前最为棘手的问题,通过互动与合作两种方式来开展教学活动自然是理想之选。然而,如何真正在现实教学活动中达到这一目的,还需...
理化生教学与研究丨核心素养下初中化学课堂中的“意外”生成和教学策略探究
摘 要:新课程改革注重课堂的动态生成性,化学科目尤其具有这一特征。课堂上的“意外”处理得当,将是难得的生成性资源;处理不当,既浪费时间又消磨了学生的学习热情。如何科学、有效、巧妙地把握课堂“意外”,提高化学学科核心素养,将是化学教师教学能力...
理化生教学与研究丨基于初高中衔接视域下的生物教学模式探究
摘 要:在素质教育蓬勃发展的当下,中学时期正是学生形成良好学习品质的时期,也是培养对生物知识兴趣的关键阶段。因此生物教师要注重学生初高中知识的衔接,通过以下几大方面,丰富学生的学习体验。文章将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教...
政史地教学与研究丨巧设情境优化初中道德与法治课堂教学
摘 要:情境教学就是从情境出发,依据教材的内容,结合学生的实际生活,筛选出合适的素材,所创设出的一种教学场景,以提高学生的学习热情,让学生有身临其境的参与感,让学生能够有丰富的学习感受,从而提高其学习的质量。因此,文章对初中道德与法治课堂中...
政史地教学与研究丨劳动教育与道德与法治学科有机融合路径探究
摘 要:初中是义务道德教育的关键时期,尤其重视学生整体素质的发展状况,为引导学生养成坚定的劳动意志和昂扬进取的道德情操,文章从论述劳动教育与道德与法治学科融合的必要性出发,科学分析了促进其有效融合的路径,旨在强化学生的劳动意识、提高学生的劳...
政史地教学与研究丨高中政治教学中立德树人理念的渗透路径探索
摘 要:政治是高中阶段一门重要的基础性课程,高中政治学科本身具有较强的德育价值,在落实素质教育的过程中,教师必须将立德树人理念渗透于高中政治教学,更好地满足学生道德品质的培养要求。立德树人意味着教师需要重视对学生道德品质的有效培养,通过具有...
政史地教学与研究丨核心素养下的初中地理教学策略研究
摘 要:在素质教育盛行的当下,人们不再仅仅关注对学生的基础知识的教育,还开始关注对学生的基础素养培育的教育,希望学生能够具备长远发展的能力,更好地应对独自学习知识的情境,并能够掌握与知识相关的核心素养,提升自身的综合能力。初中地理教师在进行...
政史地教学与研究丨初中历史与社会教学中学生组合类比推理能力培养路径的探析
摘 要:初中历史与社会是一门综合课程,学科知识点联系紧密,组合类比推理法可以帮助学生归纳总结并推理出知识点之间的相似或差异之处,拓展学生思维,培养学生创新能力。文章通过明晰推理概念、明确推理形式、明白推理过程三步曲来探析学生组合类比推理能力...
政史地教学与研究丨初中《道德与法治》课程融入劳动教育的实践与研究
摘 要:为了顺应新时代对教育的新号召和国家对造就全面发展的中学生的要求,我们务必要坚持立德树人的基本任务,注重对中学生的劳动教育。当前,部分中学生出现了不愿意劳动、不会劳动、不关心劳动价值的状况。初中的《道德与法治》课程能够帮助学生感悟并形...
政史地教学与研究丨基于初中地理核心素养生活化情境教学策略探究
摘 要:在整个初中地理学科教学期间,依照学生课堂学习的需要,为学生开发与设计具有生活气息的地理学习情境,毫无疑问对学生更好地去学习地理知识的作用是巨大的。因此,需要教师给予更多的关注,并将其放在教学的重要位置,以此来不断增强学生在地理课堂上...
艺术教学与研究丨核心素养大背景下初中音乐中国民歌教学策略探究
摘 要:中共中央、国务院印发《關于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,《意见》指出:“坚持五育并举,全面发展素质教育”“实施学校美育提升行动,严格落实音乐、美术、书法等课程,结合地方文化设立艺术特色课程……引导学生了解世界优秀艺术...
艺术教学与研究丨小学音乐教学模式探讨
摘 要:21世纪是知识的时代,知识体系的构建是教育的关键,而其中创造性人才的培养又是重中之重。著名教育学家苏霍姆林斯基曾说,音乐不是培养一个音乐学校,而是要培养一个高素质的人。如此,便要求小学音乐教师在实际教学过程中要构造有创造性的教学模式...
艺术教学与研究丨浅析初中美术教学中本土人文元素的有效融合路径
摘 要:初中美术教学中融入本土人文元素要求教师重视挖掘本土美术教育的元素,要拓展初中美术课堂内容。首先,教师要拓展美术欣赏课的内容;要把本土的自然环境画出来,形成本土魅力的展现;结合本土人文情况开展设计,提升学生的设计能力;要重视指导学生学...
艺术教学与研究丨初中美术教学活动中培育学生审美能力的有效措施探究
摘 要:初中美术教学活动中培育学生审美能力要创设有效的审美角度;要利用网络艺术,与时俱进,贴近学生的生活;要进行合作学习,共同进行问题探索;要进行合作学习,共同进行问题探索;要尝试开展教育戏剧的活动,通过戏剧行为丰富美术活动的形式;要设计欣...
艺术教学与研究丨应用信息技术辅助初中生欣赏音乐的策略探究
摘 要:音乐欣赏是音乐学科的重要教学内容。新时期,信息技术与音乐课堂正在实现深度融合。立足此背景,在组织初中音乐欣赏教学的时候,笔者探索多样的策略应用信息技术辅助学生欣赏音乐。在长期的教学实践过程中,笔者总结出了组织课堂活动,调动学习热情;...
幼教天地丨浅析幼儿教师专业能力的提升
摘 要:随着中国进入新发展阶段,学前教育得到空前重视,人们对学前教育的关注度比较高,要求也在不断提高,幼儿教师是否具有专业能力是学前教育的关键,对幼儿的教育有着直接的影响,进而影响幼儿园的办园质量。文章从会宁县学前教育为提升幼儿教师专业能力...
幼教天地丨“悦生活”课程背景下的幼儿园劳动教育实施策略探究
摘 要:近年来,从国家到地方,各级各类政府和教育部门都非常重视劳动教育的发展。习近平总书记在2018年全国教育大会上强调要把劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求之中,明确提出要将劳动教育纳入学生的全面发展中,促进学生“德智体美劳...
幼教天地丨在户外混龄运动中促进幼儿亲社会行为的发展策略探究
摘 要:目前,部分幼儿都是独生子女,与不同年龄段的幼儿的交往比较少,十分不利于他们亲社会行为的形成和发展。如何帮助幼儿发展他们的亲社会行为是每位幼师的重要教学使命。户外混龄运动的开展可以促进不同年龄段的幼儿的良好交往,并能够助力幼儿亲社会行...
幼教天地丨幼儿园文明礼仪行为教育的必要性及路径探索
摘 要:近年来随着社会的不断发展以及国家经济实力的不断提高,中国对教育事业所形成的关注度也不断加强。在以往的教育工作中,大多会将教育重点放在义务教育阶段,但现阶段幼儿园的教学也受到了较高的关注。幼儿阶段是人成长发展的初始阶段,在这一阶段,有...
幼教天地丨浅谈如何培养幼儿人际交往能力
摘 要:人际交往能力的培养对幼儿的学习和生活具有极为关键的作用,它不仅能使幼儿更好地解决学习、生活中的困境,还能使他们获得更高品质的学习和更高质量的生活。幼兒教师如何才能在教育教学过程中培养幼儿的人际交往能力呢?文章就此谈谈自身的感悟。 关...
幼教天地丨基于幼小衔接的地方红色文化园本化实践初探
摘 要:一直以来,红色文化都能够帮助人们去进行更好的幼小衔接,这是因为红色文化作为历史给人们遗留下来的宝贵财富,它不仅蕴含着人们先辈的革命精神,更含有厚重的文化魅力。将这种凝结先人智慧结晶的红色文化运用到幼儿园教育中,就能够在实际的教育过程...
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