复旦教育论坛

复旦教育论坛 (2015年03期) 电子版

类型:双月刊  类别:教育教学
《复旦教育论坛》是由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊,国内外公开发行,本刊宗旨:探索和研究高等教育的理论与实践...     展开
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评论丨与青年有约 与未来相拥
5月2日,中国国民党主席朱立伦到访大陆,首站在上海,第一项活动便是到复旦大学与青年学生交流,现场背景板上书十个大字:“朱立伦与青年朋友有约”。之所以选择这一主题,用朱先生自己的话来说,是因为“对我们这个时代的人讲,我们也曾经是青年朋友,现在...
新论丨高等教育治理体系和治理能力现代化的基本原则
摘要:高等教育治理体系与治理能力现代化是高等教育治理现代化的两个优先方面。改革开放30多年来,我国高等教育治理不断深化,要求日益清晰。高等教育治理体系与治理能力现代化应该遵循科学治理、民主治理、依法治理和过程治理等基本原则。 关键词:高等教...
新论丨论高校治理中的统筹问题
摘要:高校发展规模的巨型化、治理主体的多元化、职能扩展的多维化以及矛盾冲突的复杂化,使统筹在高校治理中的地位与作用日益凸显。为了促进高校治理主体的有机协作,确保治理活动的有序开展,实现治理目标的有效达成,在高校治理中加强统筹,需要围绕类别、...
新论丨大学治理之痛与治
摘要:结合学理和现实,从权力配置与权利保障这两个要素出发,研究了现代大学治理权力配属之痛、实现功能之难和大学治理之要,提出了现代大学治理体系建构中存在的柔性治理的可能、权利制约权力的可能、议行合作的可能、统一与个性结合的可能、可变治理体系的...
专题丨我国高等学校中的女性领导特征调查研究
摘要:本文采用履历研究法,对我国1166所普通本科高等学校的7796位校级领导的简历进行整理分析研究。研究发现:我国高校领导中女性数量较少,且存在女性领导担任正职少、副职多的纵向隔离现象,以及女性担任党委领导多、行政领导少的横向隔离现象。此...
专题丨学术导师领导力与研究生创造力:直线相关还是曲线相关?
摘要:学术导师领导力是影响研究生创造力的一个重要因素。基于相关理论,提出和回答关于学术导师领导力与研究生创造力关系状态的研究问题。曲线拟合和等级回归分析677个样本数据的结果显示:学术导师领导力与创造力曲线相关,是正U型曲线关系。研究发现弥...
专论丨研究生导师压力现状及其影响因素分析
摘要:研究生导师是高校教师中的特殊群体,承担着教学、科研和研究生指导等工作任务。本文利用2014年对50余所研究生院高校的调查数据,对我国导师的压力进行了分析。研究表明:导师面临着不同程度的工作负荷和压力,其中科研与考核是最主要的压力源;在...
专论丨大学教师学术失范的个人和环境影响因素分析
摘要:采用问卷调查法了解个人因素、环境因素对大学教师学术失范的影响及其相对重要性。对62所本科院校3021名教师的调查结果表明:第一,个人因素方面,最高学位、所属学科、规范有效性认知、压力感、不公平感与失范显著相关,规范有效性认知、最高学位...
专论丨大学教学同行评价:优势、困境与出路
摘要:将大学教学同行评价视为一种场域,它具有自身运行逻辑与特点。作为从科学场域中分化出来的子场域,大学教学同行评价承袭了科学场域的惯习,在评价的民主性、专业性和公正性三个方面具有天然的独特优势;但作为一种新生的场域,在发展中又面临场域自主性...
专论丨高校双语教学满意度与忠诚度影响因素研究
摘要:高校双语教学满意度与忠诚度是衡量双语教学质量的重要指标,对于培养国际化复合型人才有着积极意义。本文构建了高校双语教学满意度与忠诚度模型,分析了教学水平、教师素养、学习潜能、学习自主性、外语氛围和激励保障六个前因变量,以及学生抱怨和双语...
方略丨我国科研经费预算制度的问题与改革
摘要:与美国的科研预算制度相比,我国的政府科研项目对科研项目部分间接成本进行了补偿,但未对直接成本和间接成本进行明确区分,间接成本的补偿也有较大的缺口。在我国的政府科研项目预算中,应建立全成本补偿机制,对直接成本和间接成本进行相应的测算,明...
方略丨上海市高校2001—2012年国际合作论文分析
摘要:以上海高校2001-2012年的国际合作论文为研究对象,对上海高校及其各学科的国际合作论文数、国际合作率、总被引次数、篇均被引次数、国际合作指数、相对引文影响力等进行分析,探析上海高校国际科技合作的产出和影响力。结果表明:2001-2...
方略丨中国大陆学生的中外合作办学选择
摘要:本研究旨在通过问卷调查了解大陆学生在选择中外合作办学过程中所采用的信息策略,包括信息来源(学生从哪里获得有关学校特质的信息)与信息内涵(学生在选校过程中注重哪些学校特质)两个方面。研究结果显示:首先,学生选校信息来源主要包括亲友、学校...
方略丨高等教育国际化:大学生国际能力测评及影响因素实证研究
摘要:经济全球化和高等教育国际化对当前大学毕业生提出了新的要求,即具备“国际能力”。依据课题组开发的国际能力测评量表,对北京地区8所院校的大学生进行了抽样测评。研究发现:(1)大学生国际能力表现平平,国际能力的三个维度的平均水平有明显差异;...
域外丨美国高等教育绩效拨款政策研究
摘要:绩效拨款政策在美国已有30余年历史。佛罗里达州早在1994年就实施了绩效拨款政策,但当时仅限于社区学院。2013年卓越州立研究型大学项目和2014年绩效拨款政策则真实地发生在州立大学身上。本文详细阐述了上述政策的实施背景、主要内容以及...
域外丨美国AAU核心研究型大学的筹资策略及启示
摘要:建设世界一流大学需要丰裕的财政经费支持。美国AAU核心研究型大学自成立之日起就将筹资视为事关大学发展的战略任务,开展各种形式的筹资活动,并形成了独特的筹资文化。关国AAU核心研究型大学的筹资策略主要有:以知识理性为前提,坚守大学筹资伦...
域外丨澳大利亚高等教育课程政府认证制度及其特点分析
摘要:2011年以来,澳大利亚联邦政府颁布了《高等教育质量与标准署法》,成立了高等教育质量与标准署,由其对全国大部分高校课程进行直接认证,加强了课程认证权的“收”。与此同时,澳大利亚联邦政府授权部分高校对课程进行自我认证,实现了课程认证权的...
域外丨新加坡国立大学向创业型大学转型之战略
摘要:知识经济时代,全球范围内的国际竞争使一流大学成为国家发展的重要战略资源。应对时代的机遇与挑战,新加坡国立大学成功的创业型大学发展实践为加速我国世界一流大学建设提供了范例。本文以新加坡国立大学为例,站在历史分析的视角对其选择创业型发展道...
医苑丨医学生批判性思维能力与一般自我效能感的相关性研究
摘要:以我国4所医学院校临床医学专业的学生为研究对象,采用按照年级分层抽样的方法,选取大一到大五年级的1861名医学生进行问卷调研。研究结果显示:医学生批判性思维能力总平均分为285.16分,整体表现为正性批判性思维,除寻找真相和系统化能力...
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