《念奴娇·赤壁怀古》教学应突出三种能力培养

摘 要 《念奴娇·赤壁怀古》教学蕴含着多种能力的培育。引导分析诗中关键句子的作用，可培养学生的评价能力；引导思考“人生如梦”是否恰当，可培养学生的反思能力；引导描绘诗中的重点句子，可提高学生的表达能力。

关键词 《念奴娇·赤壁怀古》 能力培养 评论 反思 表达

经典自有其力量，经典自有培育的价值所在。（剩余2608字）