基于重现历史真实的史料实证素养的培养
中学历史教学 梅晓莉
《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出了五种历史学科核心素养和水平分层，其中史料实证是其他素养得以达成的必要途径和方法。新课标定义“史料实证”是“对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法”[1]。史料实证素养是历史学科核心素养的重要组成部分，那么笔者拟以《中外历史纲要（上）·第19课·辛亥革命》为例，在历史大概念的统摄下，将问题设置、史料解读、史料辨析三个维度结合，在教学中实现基于重现历史真实的史料实证素养的培养。（剩余3052字）