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“实用性阅读与交流”学习任务群教学研究

中学语文·下旬 张彦莉

摘 要 本文就“实用性阅读与交流”学习任务群的内涵、特点和分布进行了初步的梳理,并从“实用性阅读与交流”与其他学习任务群相结合的多种视角提出了一些相应的教学策略。

关键词 统编教材 “实用性阅读与交流” 学习任务群 教学策略

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)在原课标新增了核心素养这一要求的基础上,对课程内容进行了全面更新。(剩余4077字)

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