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记忆里的修正带

作文与考试·小学版 朱智溢

二年级时,由于家人禁止我使用修正带,我每次做作业都格外小心,生怕写错字。当我的作文中有一大段文字需要修改时,“这该如何是好?”我自言自语,眉头紧锁,目光凝视着作文本,无奈地叹了口气。

这时,同桌小林转过头来,递给我他新买的修正带,轻声说:“拿去用吧。”“你真是我的救星!”我立刻喜笑颜开,感激之情溢于言表。(剩余446字)

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