“生活万花筒”写作指导

“生活万花筒”是统编教材四年级上册第五单元的写作练习，目标是要按一定顺序把事情的起因、经过、结果写清楚，并把其中的重要内容写具体。因此，写作时，可先回忆生活中印象深刻的事，确定作文内容；然后明确写作要求，梳理写作思路；最后运用恰当的写作方法，将事件描述清楚。

一、筛选素材，确定作文内容

写作时，可先回忆生活中印象深刻的事，然后根据写作要求筛选素材，从而确定本次写作的材料和具体内容。（剩余2179字）