目录 正文页 首页

心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践

知识窗·下半月 虎鸿

摘要:小学生身心、思想发育尚不成熟,繁重的课业会增加他们的压力,情绪也较为敏感,若不加以有效疏导,很容易引发心理问题。农村缺乏现代化教育理论与教育资源,没做好学生的心理健康教育,不利于农村小学生身心健康发育。文章结合实际情况,详细分析了心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践路径。

关键词:心理社团建设;农村小学;心理健康教育

农村小学生多以留守儿童为主,情感缺失、性格内向,容易形成心理问题,为日常生活、学习、成长带来诸多负面影响。(剩余4009字)

试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00

文章会员,69元300篇文章超值畅读!立即开通

  • 购买文章
  • 关闭
确定购买:
心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践
文章价格4.00
  • 取消
  • 余额不足
  • 关闭
您的当前余额不足,是否去充值?
当前余额为:0.00
  • 取消
购买文章:

心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践

文章价格:4.00 元
您的余额:21.00元,余额支付》
阅读文章:

心理社团建设在农村小学心理健康教育中的实践

您目前是文章会员,阅读数共:0

剩余阅读数:0

阅读有效期:0001-1-1 0:00:00

确定是否阅读此文章?

确定
monitor