“随手拍”在小学生传统文化写作素材积累中的应用

摘 要：在小学语文教学中，写作一直都是一个十分重要的部分，学生写作素材积累能力的高地，将会决定其作文写作水平。因此，为提升学生们的写作能力，确保学生们在今后的语文知识学习过程中，灵活运用自身的各项能力获取更多的传统文化写作素材，教师需要采用有效方法。在最近几年中，“随手拍”成为人们记录生活、分享美好事物的重要方式，而美篇作为人们记录生活的视频平台，能够为学生们提供展示“随手拍”的路径。（剩余5293字）