小学语文作文教学中开展仿写训练的策略探究

摘 要：在小学语文作文教学中，提升学生的写作能力是重要的教育目标。教师应将仿写训练作为关键策略，融入课堂教学之中。通过精选适宜的仿写材料，引导学生深入理解文本结构和语言特点。教师需遵循选择性、渐进性及创造性原则，灵活运用仿写训练方式，注重从基础到深入的过渡。在此过程中，要结合多样化的教学方式，鼓励学生在模仿中逐步形成个性化表达，激发他们的创作兴趣。（剩余5410字）