信息技术背景下大学英语课程动态评价模式分析
中国新通信 赵思婷
摘要：随着科技的不断发展，信息技术在教育领域的应用已愈发广泛。其中大学英语教学也不例外。尤其是在教学改革推进下，学校为更好地培养专业人才，除要对信息化教学加以重视外，更要对信息化的动态评价特别关注，因为科学有效的教学评价能够为课程改进提供更精准详细的数据支撑。鉴于此，本文主要以信息技术为背景，先对传统大学英语课程评价问题以及构建动态化评价原则进行分析，随后对动态化评价模式的具体构建策略加以阐述，以期为广大英语教学工作者提供一定的参考和借鉴。（剩余5614字）