支架式教学法在初中化学教学中的应用探究

摘 要：在初中化学教学中，支架式教学强调以学生的学习需求为出发点，帮助学生突破学习瓶颈，实现知识的内化与迁移。在解读支架式教学法的基础上，探讨支架式教学法在初中化学教学实践中的应用原则，阐述以“支架搭建—支架撤离—效果评价”为基本框架的教学策略，旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的高阶思维能力与科学探究素养，为化学课堂教学方式的优化提供理论与实践支持。（剩余4642字）