不应忽视的“人”
语文世界(中学版) 刘芳
摘要：解读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》一文时，需要透过屠呦呦身上的科学家的光芒，去感知一个真实的“人”；需要透过课文中的描述，探索屠呦呦眼中的“人”的价值；要在学生认知当中建构出屠呦呦普通而又不普通的科学家形象，使其朴实的科研精神与高尚的人格魅力成为所有正在阅读文本的学生的成长目标。
关键词：高中语文；教材分析；《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
部编版高中语文必修下册第三单元的《青蒿素：人类征服疾病的一小步》（以下简称“《青》文”）的题目中有两个关键词：一是“青蒿素”，二是“人类”，解读这篇课文离不开这两个关键词。（剩余2294字）