初中语文整本书阅读导读方法探索与实践

与2011年版相比，2022年版《义务教育语文课程标准》（以下简称“新课标”）一个重要的变化是将“学段要求”中的“阅读”改为“阅读与鉴赏”。“整本书阅读”不仅被郑重写进了课程标准中，并且首次以具体内容描述的形式明确了目标、内容及要求。

在第四学段（7～9年级）中，新课标明确要求：“每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，建构阅读整本书的经验。（剩余4717字）