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“有余数的除法试商”作业设计

云南教育·小学教师 张志红

一、适用对象

二、作业呈现

(一)基础类作业

1.先想一想商是几?把想法写出来,再计算。

计算34÷7=(  )……(  )

2.先想一想□里最大能填几?再直接写出下面算式的商。

□×5<37   8×□<70   □×9<23

3.先想一想商是几,再竖式计算。(剩余3053字)

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