《评估指南》视角下的教师队伍质量提升

教育是事关国家发展和民族未来的千秋基业。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确提出“建设高质量教育体系”的政策导向以来，各级各类学校均着手提升办学质量，使我国新时代教育逐渐从数量扩张转向质量提升。正是在这样的时代背景下，《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）应运而生，该文件从幼儿园办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设和教师队伍等5个方面给幼儿园保育教育质量评估提供指导。（剩余6661字）