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《海上日出》第一课时教学设计

小学语文教学·园地 巩艳丽

【教学目标】

1.认识“扩、刹”等3个生字,读准多音字“荷”,会写“镶”字,能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.用借助表格、圈画关键词等方式,梳理清楚作者从哪些方面描写了海上日出的变化,并归纳景物描写方法,总结写作顺序。

3.学习作者按景物变化顺序写出景物特点的方法,尝试补充修改烟花绽放的片段。

【教学过程】

导入:创设情境,知任务

同学们,这个单元我们开启“赏自然风光,绘身边美景”的主题活动。(剩余2711字)

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