阅读教学中培养学生思维能力的策略研究

“启迪大脑的思维。”（爱因斯坦）思维能力的培养已经引起越来越多人的重视，成为众多教育者的共识，2022年版课标将思维能力确定为语文核心素养之一，并明确进行解读，“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现”。为落实这一核心素养，还在课程内容板块设置了“思辨性阅读与交流”学习任务群。（剩余5074字）