依循课文内容 体会作者情感 ——以《祖父的园子》教学为例 小学语文教学·园地 余海霞 《祖父的园子》节选自萧红的《呼兰河传》，属于自传体小说，编入了五年级下册第一单元。该单元语文要素是：“体会课文表达的思想感情。”作者内在的情感，往往不是直接呈现，而是蕴藏在文本之中，寄托在字里行间。作为一篇经典课文，《祖父的园子》传递的教学价值丰富多样。教师要在单元要素的观照下，注重文本自身特点的凸显，充分彰显教材课文的范例作用。（剩余2790字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文3.00元