《猫》第一课时教学设计

【教学目标】

1.能正确、流利地朗读课文，会写“贪”等生字。

2.感受猫的古怪，体会作者的喜爱之情，并尝试积累运用课文语言。

3.激发学生观察小动物的兴趣，培养他们热爱生活的情趣。

【教学过程】

一、由揭题到感知，在读准读通中梳理课文结构脉络

1.板书课题，欣赏猫的图片，师生互聊自己和猫的故事。

2.著名作家老舍先生也非常了解猫，他把猫生活中的点点滴滴写在了文章里。（剩余1316字）