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统编版高中语文教材插图的教学价值与运用策略

学语文 王军

摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标)在“教学建议”中提出要在信息化环境下进一步探索资源支持。教材插图就是信息化环境下的教学资源,也是教材编者意图的体现,和教材选文一样具有突出的教学价值。教师应增强课程资源意识,重视教材插图的教学价值并运用到教学实践之中。本文尝试梳理统编版高中语文教材插图并以教学实例浅析其教学价值和运用策略。(剩余5687字)

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