《青山处处埋忠骨》(五下)教学设计及评析 小学语文教学·会刊 李毅 王小毅 教学目标:1.借助资料,品读文中描写毛主席动作、语言、神态的语句,体会毛主席复杂的内心。2.借助资料,尝试运用语言、动作、神态描写表达人物内心,还原当时的情景,感受毛主席的常人情感和伟人胸怀。课时安排:第二课时。教学过程:板块一 借助背景资料,感受丧子之痛课前:完成“走进革命岁月”预学单(扫右码查看),观看“抗美援朝”主题纪录片,并查阅“抗美援朝”相关资料。(剩余4744字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00元