《四时田园杂兴（其二十五）》《宿新市徐公店》《清平乐·村居》（四下）教学设计
小学语文教学·会刊 朱萍
教学目标：
1.正确认读“篱”“锄”等6个生字，运用比较、联想等方法学写“宿”“蝶”“疏”“茅”等15个常用字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。
3.根据关键诗句展开想象，通过想象到的画面，欣赏恬适安静的田园风光，体会诗人的思想感情。
课时安排：2课时。
教学过程：
板块一 整体感知，读懂大意
1.猜一猜：古诗中常常会有令人陶醉的画面，引发我们一遍遍诵读、遐想。（剩余3379字）