核心素养导向下的小学数学教学设计与实施 ——以“平行四边形的面积”为例 新课程 王永新 【教学内容】人教版小学数学五年级上册教材（2022年版）第85、86页。【教材分析】“平行四边形的面积”是人教版数学五年级上册第六单元“多边形的面积”的第一课时，通过学习本单元知识，学生可以掌握现实生活中常见的平面图形的面积公式，为后续学习圆的面积和立体图形的表面积奠定坚实的基础。（剩余3511字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文4.00元