故事化教学在高中思想政治教学中的应用
——以必修三“政治与法治”第三单元第八课“法治中国建设”的教学为例
新课程 周小芹
在当前的高中思想政治教学中，素质教育理念已经深入人心，这对教师的教学有了更高的要求。教师不仅需要熟练掌握基本的教学知识，还应当不断钻研优化教学方法和教学模式，以多方位、多层次培养学生核心素养为目标。以故事为载体的教学方式，在高中思想政治教学中有较好的应用渠道。故事化教学将生涩的内容与生动的故事结合起来，引导学生从多个维度对故事中的学科知识进行理解和思考，让学生在小故事中感受到思想政治学科知识与日常生活的内在联系。（剩余3400字）