《记金华的双龙洞》数字化教学案例分析

一、教材分析

《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年创作的游记，这篇文章以作者的游览经历为线索，按照先后顺序叙述了路上风光、外洞、孔隙、内洞以及出洞的情景，这样的结构不仅让读者跟随作者的脚步逐步深入洞穴，同时也反映出作者在不同阶段观察后的感受。文章中的另一条重要线索是作者对溪流的多次描写，这一点在教材分析中尤为突出。（剩余4002字）