项目式学习让复述落地 ——以小学语文三年级下册《方帽子店》为例 新课程 张冰洁 一、项目背景《方帽子店》是一个富有启迪意义的童话故事。它以一家方帽子店为主线，描绘了传统与创新的冲突，引导我们思考如何在时代发展中保持创新精神。在这个故事中，方帽子店一直坚持制作方形的帽子，认为这是他们传承多年的独特工艺，也是他们店铺的特色。然而，随着时代的变迁和人们审美观念的改变，方形的帽子逐渐失去了市场，店铺的生意也日渐萧条。（剩余992字） 试读已结束，购买后继续阅读 阅读全文3.00元