目录 正文页 首页

将中华优秀传统文化融入小学语文教学中的价值及策略研究

新课程 孙丽敏 冷翔

摘 要:通过对小学语文课堂中融入中华优秀传统文化教学基本情况进行问卷调查,并结合相关访谈发现小学语文课堂融入中华优秀传统文化教学对于提高学生语文核心素养能力,为学生社会主义核心价值观的构建提供思想基石等方面具有重要作用。因此,小学语文教师应有意识地将中华优秀传统文化融入小学语文教学中,采用多样化的形式促进二者融合,进而使小学生意识到中华优秀传统文化的重要性。(剩余4685字)

试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00

文章会员,69元300篇文章超值畅读!立即开通

  • 购买文章
  • 关闭
确定购买:
将中华优秀传统文化融入小学语文教学中的价值及策略研究
文章价格4.00
  • 取消
  • 余额不足
  • 关闭
您的当前余额不足,是否去充值?
当前余额为:0.00
  • 取消
购买文章:

将中华优秀传统文化融入小学语文教学中的价值及策略研究

文章价格:4.00 元
您的余额:21.00元,余额支付》
阅读文章:

将中华优秀传统文化融入小学语文教学中的价值及策略研究

您目前是文章会员,阅读数共:0

剩余阅读数:0

阅读有效期:0001-1-1 0:00:00

确定是否阅读此文章?

确定
monitor