新课标英语学习活动观下的初中英语阅读教学设计

【摘要】义务教育新课标中英语学习活动观指导下的阅读教学设计，通过对单元主题意义解读、阅读材料研读、学生学情分析等方面做好备课工作，引导学生建构知识、转化能力、形成素养，以期为当下英语教师的备课工作带来新的启示。

【关键词】英语学习活动观；阅读教学；理解；能力

什么是英语学习活动观呢？具体而言，学习活动观是指学生在主题意义引领下，以语篇为依托，整合性地学习语言知识和文化知识，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列促进语言、文化、思维融合发展的活动，帮助学生以主动、合作、探究的学习方式，运用所学语言知识和听、说、读、看、写等语言技能，以及多种学习策略，获取文化知识、理解文化内涵、比较文化异同、汲取文化精华、发展逻辑思维、辩证思维和创新思维，涵养内在精神，指向知行合一。（剩余4768字）