基于真实情境 探究统计工具 培养数据意识
——以“折线统计图”教学为例
小学教学参考（数学版） 唐舒庆 马骏
［摘 要］折线统计图是一种重要的统计图形，它对培养学生的数据意识具有重要的作用。通过“折线统计图”的教学案例，具体说明如何以真实情境驱动教学进程，以高阶学习带动低阶学习，以任务设置靶向数据意识培养，从而促进学生全面发展。
［关键词］折线统计图；数据意识；真实情境
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）23-0056-04
折线统计图是一种重要的统计图形，“折线统计图”一课是小学数学五年级下册的内容，学习折线统计图对于提升学生的统计能力、培养学生的数据意识、增强学生在大数据时代的适应能力具有重要的作用。（剩余3857字）