北师大版数学教材一年级上册内容比较研究
——以2012年版和2024年版教材为例
小学教学参考（综合版） 孙丽丹
［摘 要］比较研究2012年和2024年北师大版数学教材一年级上册内容，发现2024年版教材有了以下新的变化：重视幼小衔接，新增综合实践，设计体现结构化特征的课程内容，体现“教—学—评”一致性，单元标题指向更具体。同时，2024年版教材在编排特色和体例、核心素养落实等方面也有所优化。基于此，教师要围绕数学新课标的要求，认真研读教材的编排意图，培养学生分析问题、解决问题的能力，发展学生的数学思维。（剩余4194字）