基于深度学习的幼儿绘本阅读能力培养策略

当前，阅读能力已成为每一个公民不可或缺的基本素养。阅读作为人类获取知识与信息、提高智力水平、促进社会交往的关键途径，在个人及社会发展中扮演着重要角色。公民阅读能力的强弱直接影响一个国家和民族未来的走向与命运。《幼儿园教育指导纲要》（以下简称《纲要》）提出，要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘本和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣”，以培养幼儿的前阅读和前书写技能。（剩余4158字）