关于新教材中磁通量大小和线圈匝数的关系探讨

摘   要：教科版（2019）高中物理必修第三册关于磁通量的阐述为：如果线框有 n 匝，穿过每匝线框的磁通量为Φ，则穿过整个线框的磁通量为 nΦ。首先，通过比较国内各版本高中物理教材中关于磁通量的定义，找出其中的不同，再追本溯源分析比较各种英语词典中对于磁通量的解释，最后根据大学物理中磁通量的阐述，得到磁通量的本源性定义，磁通量和全磁通是解决此问题的关键，磁通量和线圈匝数无关。（剩余2192字）