让优秀传统文化走进小学美术课堂

【摘  要】在小学美术教学中，将优秀传统文化融入课堂，引领学生从中认识美、体验美、探究美，让优秀传统文化根植于学生内心，激发学生文化自信，增强学生对美的理解和认同，实现以美育人目标。本文探讨了优秀传统文化在美术课程中的融入意义，运用结构化思维、主题式教学，聚焦美术学科素养，优化教学评价，实现美术课程与优秀传统文化的系统衔接，让学生从优秀传统文化中获得自信。（剩余4378字）