基于历史核心素养的淮安乡土史资源案例运用分析
考试周刊 孙彩霞
摘要：文章以淮安乡土史资源为例，探讨了如何在历史教学中运用乡土史资源培养学生的历史核心素养。通过对乡土史资源的挖掘、整理和运用，使学生在了解家乡历史文化的同时，加深对历史事件和历史人物的理解，提高历史思维能力和坚定文化自信心。
关键词：乡土史资源；历史核心素养；淮安；案例分析
中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1673-8918（2023）39-0139-04
一、 引言
在历史教学中，乡土史资源具有独特的优势和价值。（剩余6091字）