新课改下小学数学生活化教学策略 天津教育·上 徐胜 在当前的社会背景下,人们更加重视实用型与创新型人才的培养。这一育人要求引发了教育者对如何有效培养学生的思考。新课标明确强调数学源于生活,生活是数学知识的源泉,这一观点明确指出了数学与现实生活之间的密切联系。基于此,生活化教学策略的重要性逐渐突显出来。简单来说,生活化教学是指改变传统的学习和教学方式,将教学活动置于一种比较开放的体系当中,联系学生的生活经验与生活实际,引导学生积极参与学习活动、进行自主思考、获取实践探究经验。(剩余4885字) 试读已结束,购买后继续阅读 阅读全文4.00元