语文核心素养下小学高学段课外阅读教学策略

在教育改革不断推进的背景下，核心素养在教育体系中愈发重要。本研究聚焦于语文核心素养的实施，深入分析了小学高学段的课外阅读教学策略。首先，教师对语文核心素养的内涵进行了深度解读，并以此为理论基石，构建了适用于小学高学段的课外阅读教学策略框架。其次，研究综合运用了文献分析法和实证研究法等研究方法，不仅探讨了课外阅读对提升语文核心素养的关键作用，还系统归纳了若干有效的课外阅读教学策略。（剩余4746字）