任务驱动教学法在小学数学教学中的应用与效果分析

【摘要】小学数学教学关注学生的数学素养与综合能力的培养，任务驱动教学法作为一种教学策略，可促进学生的主动学习和问题解决能力的提升.文章探讨任务驱动教学法概念及其在小学数学教学中的应用效果，结合具体教学案例及小学阶段学生的认知特点，探讨小学数学教学中应用任务驱动教学法的策略及效果，指出教师可按照任务设（剩余6308字）